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幼兒園中班教案《疊衣服》

發(fā)布時(shí)間:2022-06-10

幼兒園衣服教案。

居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì )事先準備好教案,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè ),老師自己也講的輕松。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《幼兒園中班教案《疊衣服》》,相信能對大家有所幫助。

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《疊衣服》》

中班教案《疊衣服》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當中,讓幼兒學(xué)習正確的疊衣服的方法,學(xué)習自己的事情自己做,增強幼兒勞動(dòng)觀(guān)念,探索、發(fā)現生活中衣服的多樣性及特征,快來(lái)看看幼兒園中班《疊衣服》教案吧。

活動(dòng)目標

1.學(xué)習自己的事情自己做,增強幼兒勞動(dòng)觀(guān)念。

2.學(xué)習正確的疊衣服的方法。

3.探索、發(fā)現生活中衣服的多樣性及特征。

4.培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):學(xué)會(huì )疊衣服難點(diǎn):學(xué)會(huì )自己的事情自己做。

活動(dòng)準備

1.掛圖兩幅(一幅“一名幼兒晨間鍛煉后把外衣脫下,整齊疊好放入櫥柜;另一名幼兒則隨手將衣服扔進(jìn)櫥柜”,二幅“放學(xué)了,爸爸媽媽來(lái)接小朋友,第一位小朋友很快就找到了衣服高高興興回家了,而第二位小朋友由于衣服亂扔,找不著(zhù)衣服急哭了”)。

2.幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分

談話(huà)活動(dòng):我的小手會(huì )干什么?

------------組織幼兒討論手會(huì )做哪些事?

------------你用勤勞的小手做過(guò)哪些事?

二、展開(kāi)部分

1.觀(guān)看第一幅掛圖,并討論:哪個(gè)幼兒做的好?從而明白自己的事自己做。

兩個(gè)小朋友分別在干什么?你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么/

2.觀(guān)看第二幅掛圖,明白養成自己的事自己做的好習慣,會(huì )給我們的生活帶來(lái)方便。

圖中發(fā)生什么事了?第二個(gè)小朋友為什么哭呢?

那么,小朋友脫下衣服應該怎樣做呢?我們來(lái)教他,幫助他好么?

3.學(xué)習折疊衣服的兒歌,練習正確疊衣服的方法。

教師邊念兒歌邊示范疊衣服。

幼兒念兒歌,學(xué)習正確的疊衣服的方法。

活動(dòng)延伸:專(zhuān)門(mén)整理出一個(gè)櫥柜,供用幼兒存放疊好的衣服,引導幼兒分類(lèi)擺放衣物。

附兒歌:

疊衣服

兩扇小門(mén)關(guān)關(guān)緊,兩只衣袖中間包,

衣領(lǐng)向下彎彎腰,整整齊齊放放好。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)后大部分幼兒學(xué)會(huì )了自己疊衣服,少部分幼兒還是不會(huì ),活動(dòng)環(huán)節單一,趣味性很少,也有個(gè)人原因使幼兒沒(méi)有理解。

小百科:衣服是指人類(lèi)或通過(guò)人類(lèi)來(lái)完成遮掩身體、載體的用布料(如棉布、絲綢、天鵝絨、化學(xué)纖維滌綸等)等材質(zhì)做成的各種樣式的遮擋物。

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中班社會(huì )領(lǐng)域教案:《我會(huì )疊衣服》


中班社會(huì )領(lǐng)域教案:《我會(huì )疊衣服》

【活動(dòng)目標】

1、培養幼兒學(xué)會(huì )自己的事情自己做,增強幼兒的勞動(dòng)觀(guān)念。

2、引導幼兒學(xué)會(huì )互相幫助。

【活動(dòng)準備】

1、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。

2、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、出示第一組圖,教師根據圖意講故事。

圖上兩個(gè)小朋友在干什么?

你喜歡哪個(gè)小朋友?

你為什么喜歡第一個(gè)小朋友而不喜歡第二個(gè)小朋友?

2、出示第二組土圖,教師根據圖意講故事。

第二個(gè)小朋友為什么哭呢?

我們小朋友早上來(lái)園應該怎么做呢?我們都來(lái)教他,幫助他好嗎?

3、請一幼兒上來(lái)示范疊衣服。

4、教師講解,教幼兒正確的疊衣方法。

5、開(kāi)展“大幫小”活動(dòng),使幼兒學(xué)會(huì )互相幫助。

小班的弟弟、妹妹都很小,不會(huì )疊衣服,我們應該怎么辦呢?

我們都學(xué)會(huì )了疊衣服,去幫助他們吧。

【活動(dòng)延伸】

經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒到小班幫助他們疊衣服。

幼兒園小班教案《我會(huì )疊衣服》


現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《我會(huì )疊衣服》》

小班教案《我會(huì )疊衣服》適用于小班的社會(huì )主題教學(xué)活動(dòng)當中,讓幼兒大膽嘗試疊衣服,知道凌亂的衣服需要整理,體驗成功的樂(lè )趣,快來(lái)看看幼兒園小班《我會(huì )疊衣服》教案吧。

活動(dòng)目標:

1、知道凌亂的衣服需要整理。

2、大膽嘗試疊衣服。

3、體驗成功的樂(lè )趣。

4、培養幼兒的嘗試精神。

5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

活動(dòng)準備:

知識準備:對整理衣服有一定的了解。

物質(zhì)準備:課件、音樂(lè )、衣服若干件。

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導入。

手指操,引出小手真能干。

二、觀(guān)看凌亂的衣服,導入活動(dòng)。

1、幼兒討論解決的方法。

2、個(gè)別幼兒嘗試用能干的小手幫老師整理凌亂的衣服。

三、借助課件,幼兒大膽嘗試疊衣服。

1、觀(guān)看衣服操,進(jìn)行討論交流。

2、借助兒歌,大膽嘗試給衣服做操。

兒歌:伸伸手,抱一抱,彎彎腰,睡睡好。

3、小結。

四、隨音樂(lè )給衣服做操,鞏固操作。

五、共同評價(jià)。

六、結束活動(dòng)。

將疊好的衣服帶回教室,整齊的擺放在柜子上。

小百科:衣服在不同的場(chǎng)合有不同的穿著(zhù),樣式非常的多,衣服在當今已經(jīng)成為了不可或缺的東西,中國常說(shuō)的“衣食住行”中排在首位。

幼兒園小班教案《疊衣服》含反思


現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《疊衣服》含反思》

小班教案《疊衣服》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當中,讓幼兒學(xué)會(huì )互相幫助,培養幼兒的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì )自己的事情自己做,增強幼兒的勞動(dòng)觀(guān)念,培養幼兒的嘗試精神,快來(lái)看看幼兒園小班《疊衣服》含反思教案吧。

活動(dòng)目標:

1、培養幼兒的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì )自己的事情自己做,增強幼兒的勞動(dòng)觀(guān)念。

2、引導幼兒學(xué)會(huì )互相幫助。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、樂(lè )于探索、交流與分享。

活動(dòng)準備:

1、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。

2、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張。

3、紙衣服卡片若干

活動(dòng)過(guò)程:

1、出示第一組圖,請幼兒觀(guān)察他們在干嘛。圖上兩個(gè)小朋友在干什么?你喜歡哪個(gè)小朋友?你為什么喜歡第一個(gè)小朋友而不喜歡第二個(gè)小朋友?

2、出示第二組圖,也請幼兒觀(guān)察。圖上第二個(gè)小朋友為什么哭呢?為什么找不著(zhù)衣服?我們小朋友睡覺(jué)時(shí)應該怎么做呢?我們都來(lái)教他,幫助他好嗎?

3、請一幼兒上來(lái)示范疊衣服。

4、教師講解示范,教幼兒正確的疊衣方法。

5、為了使幼兒對疊衣服不感到煩躁我還自編了一首兒歌:“衣服脫下你別跑,要幫衣服做早操,拉拉衣袖伸伸臂,拍拍肩膀彎彎腰,這樣衣服就疊好?!?/p>

6、指導幼兒疊衣服。教師分發(fā)紙衣服,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習疊衣服。

7、個(gè)別指導。并隨著(zhù)兒歌的內容讓幼兒教衣服“做早操”,孩子們邊念邊做都覺(jué)得很有趣,不知不覺(jué)就把衣服疊好了

8、評價(jià)。將疊的好的幼兒的作品展示給大家,并表?yè)P鼓勵。

9、總結,教育幼兒要將物品擺放整齊,午睡時(shí)穿脫衣服要互相幫助。

活動(dòng)延伸:

在校午睡或在家睡覺(jué)自己學(xué)習疊衣服。

教學(xué)反思:

本次活動(dòng)培養了幼兒的動(dòng)手能力,給與了每個(gè)幼兒參與的機會(huì ),幼兒的積極性較高,學(xué)習興趣濃厚,課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的,易碎、易爛。

小百科:衣服是指人類(lèi)或通過(guò)人類(lèi)來(lái)完成遮掩身體、載體的用布料(如棉布、絲綢、天鵝絨、化學(xué)纖維滌綸等)等材質(zhì)做成的各種樣式的遮擋物。

幼兒園小班教案《疊衣服》及教學(xué)反思


小班教案《疊衣服》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當中,讓幼兒學(xué)會(huì )互相幫助,培養幼兒的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì )自己的事情自己做,增強幼兒的勞動(dòng)觀(guān)念,培養幼兒的嘗試精神,快來(lái)看看幼兒園小班《疊衣服》含反思教案吧。

活動(dòng)目標:

1、培養幼兒的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì )自己的事情自己做,增強幼兒的勞動(dòng)觀(guān)念。

2、引導幼兒學(xué)會(huì )互相幫助。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、樂(lè )于探索、交流與分享。

活動(dòng)準備:

1、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。

2、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張。

3、紙衣服卡片若干

活動(dòng)過(guò)程:

1、出示第一組圖,請幼兒觀(guān)察他們在干嘛。圖上兩個(gè)小朋友在干什么?你喜歡哪個(gè)小朋友?你為什么喜歡第一個(gè)小朋友而不喜歡第二個(gè)小朋友?

2、出示第二組圖,也請幼兒觀(guān)察。圖上第二個(gè)小朋友為什么哭呢?為什么找不著(zhù)衣服?我們小朋友睡覺(jué)時(shí)應該怎么做呢?我們都來(lái)教他,幫助他好嗎?

3、請一幼兒上來(lái)示范疊衣服。

4、教師講解示范,教幼兒正確的疊衣方法。

5、為了使幼兒對疊衣服不感到煩躁我還自編了一首兒歌:“衣服脫下你別跑,要幫衣服做早操,拉拉衣袖伸伸臂,拍拍肩膀彎彎腰,這樣衣服就疊好?!?/p>

6、指導幼兒疊衣服。教師分發(fā)紙衣服,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習疊衣服。

7、個(gè)別指導。并隨著(zhù)兒歌的內容讓幼兒教衣服“做早操”,孩子們邊念邊做都覺(jué)得很有趣,不知不覺(jué)就把衣服疊好了

8、評價(jià)。將疊的好的幼兒的作品展示給大家,并表?yè)P鼓勵。

9、總結,教育幼兒要將物品擺放整齊,午睡時(shí)穿脫衣服要互相幫助。

活動(dòng)延伸:

在校午睡或在家睡覺(jué)自己學(xué)習疊衣服。

教學(xué)反思:

本次活動(dòng)培養了幼兒的動(dòng)手能力,給與了每個(gè)幼兒參與的機會(huì ),幼兒的積極性較高,學(xué)習興趣濃厚,課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的,易碎、易爛。

幼兒百科:衣服是指人類(lèi)或通過(guò)人類(lèi)來(lái)完成遮掩身體、載體的用布料(如棉布、絲綢、天鵝絨、化學(xué)纖維滌綸等)等材質(zhì)做成的各種樣式的遮擋物。

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