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中班副班工作計劃集錦

發(fā)布時(shí)間:2024-06-14

工作計劃真的能起到關(guān)鍵作用嗎?按照領(lǐng)導的思路和方法有條不紊地推進(jìn)各項工作事項,我們應該精心構思一份工作計劃。寫(xiě)好工作計劃,有助于推動(dòng)工作的順利開(kāi)展,編輯為大家整理了一篇關(guān)于“中班副班工作計劃”的文章,閱讀是永不止步的過(guò)程歡迎大家參考更多相關(guān)資料!

中班副班工作計劃 篇1

一、班級情況分析

本學(xué)期我班其中女孩24名、男孩32名共56名幼兒。年齡階段4—5歲。由于個(gè)別幼兒的年齡較小,故幼兒的學(xué)習認知水平存在著(zhù)較大的差異性。但大部分幼兒都很樂(lè )意表達自己的想法,會(huì )用完整的語(yǔ)言表達,樂(lè )意在集體面前表現?;顫?、好動(dòng),喜愛(ài)體育運動(dòng),動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活,幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習活動(dòng)已適應,在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。但也存在一些不足之處

優(yōu)勢表現:

(1)、幼兒的自理能力已初步形成,會(huì )自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。

(2)、幼兒會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話(huà),能聽(tīng)懂老師的普通話(huà),并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題。

(3)、對幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,愿意參加各項集體活動(dòng)。

(4)、幼兒對音樂(lè )活動(dòng)特別感興趣,能有興趣地跟著(zhù)老師一起唱唱跳跳。

(5)、大部分幼兒、對色彩有一定的認識,能基本畫(huà)出簡(jiǎn)單物體的形象。

(6)、同伴間能有好相處,逐步形成了互相幫助的意識。

薄弱因素分析:

(1)、安靜聽(tīng)講的習慣比較差,喜歡插嘴,打斷別人的話(huà);

(2)在區域活動(dòng)中,不能愛(ài)護地使用各種物品,做到輕拿輕放。

(3)、上課發(fā)言面不廣,大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。

(4)、幼兒的合作意識缺乏。

二、幼兒思想品德教育

1、尊敬老人,愛(ài)護同伴,愛(ài)家、愛(ài)幼兒園、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

2、培養幼兒樂(lè )意與人交往、學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。

3、繼續培養幼兒懂禮貌,養成使用禮貌用語(yǔ)的習慣。

4、培養幼兒誠實(shí)、勇敢、謙虛、寬厚、活潑開(kāi)朗、有毅力、的品質(zhì)。

5、遵守集體的各項規則,愛(ài)護幼兒園的用具、玩具以及幼兒園的花草樹(shù)木,愛(ài)惜糧食、衣物,能把用過(guò)的物品放回原處,不拿別人的東西,撿到東西能交給老師或小朋友。

6、進(jìn)一步培養幼兒的規則意識,能專(zhuān)注的參加集體活動(dòng)。

7、結合各種節日適時(shí)教育,如三月愛(ài)媽媽教育,四月進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境,樂(lè )于助人,五月愛(ài)勞動(dòng)教育等,愛(ài)家鄉、愛(ài)人民、愛(ài)家人、愛(ài)幼兒園。

8、學(xué)會(huì )自己的事情自己做,能與同伴分享合作,愿意為同伴和集體服務(wù)。

三、課題活動(dòng)安排:

1、積極參加園年級組的課題活動(dòng)崗位工作,教師業(yè)務(wù)學(xué)習,參加觀(guān)課、議課活動(dòng),上好示范課,參與課堂教學(xué)考核評價(jià)和相關(guān)活動(dòng),力求在活動(dòng)中提高自身的業(yè)務(wù)能力及專(zhuān)業(yè)素養。

2、根據教研計劃,認真做好課題《彝族文化進(jìn)校園的研究》的結題工作。

3、認真研討新教材,解讀分析教材,根據幼兒實(shí)際,合理運用新教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。

中班副班工作計劃 篇2

一個(gè)悠閑快樂(lè )又短暫的暑期生活已經(jīng)結束了,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我詳細做出了幼兒園班主任工作計劃:

一、班況分析

新學(xué)期我班插了8名新生,現在共有幼兒30名,其中有男孩18名、女孩18名。通過(guò)小班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

保教工作中,以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據幼兒園園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

為培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。

耐心并細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日?;顒?dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

2、教育教學(xué)工作

在教課的過(guò)程中,尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據中班

幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”。我們將早作準備,積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jì)。

三、安全工作計劃

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

四、班級管理工作

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),對上個(gè)月的所有情況進(jìn)行工作總結,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長(cháng)工作

目的:做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。

總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!

以下是各月工作安排

九月份:

1、老生入托,開(kāi)展安全、常規教育。

2、整理室內外環(huán)境布置。

3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

4、更新早操內容,訓練幼兒早操。

5、結合教師節開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份:

1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新親子活動(dòng)。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現主題)。

3、培養良好的區域活動(dòng)常規,抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4、訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。

5、訓練幼兒運動(dòng)會(huì )比賽項目。

十一月份:

1、為“秋季家園運動(dòng)會(huì )”做好各項準備工作。

2、繼續完善班級環(huán)境布置(體現幼兒活動(dòng)足跡)。

3、向本年級老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習。

4、秋季家園運動(dòng)會(huì )。

十二月份:

1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。

3、家長(cháng)開(kāi)放日。

4、繼續完善本班區域活動(dòng),豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。

5、本年級教師利用自己特長(cháng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗。 一月份:

1、結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評估。

4、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。

忙碌的一個(gè)學(xué)期結束了,最后要做好班級財產(chǎn)清理工作

以上是我做的幼兒園班主任工作計劃,請園領(lǐng)導查看并提出寶貴的建議,謝謝!

中班副班工作計劃 篇3

1、進(jìn)一步增強工會(huì )工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;

2、進(jìn)一步增強維護意識;

1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;

2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng )造性的工作氛圍;

3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(cháng)的工作學(xué)習氛圍;

4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

1、我校工會(huì )組織切實(shí)履行好維護職能,在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利,即民主決策、民主管理、民主監督;經(jīng)濟上的勞動(dòng)權益;文化上的精神權益。適時(shí)召開(kāi)工會(huì )委員會(huì ),工會(huì )組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導和行政的支持,為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。

2、加強教代會(huì )工作,不斷提高教代會(huì )工作水平。我校要繼續營(yíng)造和諧民主的政治氛圍,切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監督權,以利于維護職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性,共謀事業(yè)發(fā)展。通過(guò)教代會(huì )修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、深化校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)學(xué)校建設。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì )積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大公開(kāi)內容,豐富公開(kāi)形式,拓寬公開(kāi)渠道,完善公開(kāi)制度。

(二)進(jìn)一步加強師德建設,提高教職工師德素養。

要進(jìn)一步提高對師德建設重要性的認識,做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎性工作,教育廣大教職工樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強人民教師的責任感,形成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續開(kāi)展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動(dòng),結合教育行風(fēng)政風(fēng)建設,按照“八榮八恥”和構建和諧社會(huì )的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì )禮儀、生活禮儀三方面開(kāi)展主題活動(dòng)。大力弘揚身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

(三)積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng),維護廣大教職工的精神文化權益。

1、力爭創(chuàng )造條件辦好教工之家。購置一些棋類(lèi)、牌類(lèi)等玩具,讓教工們有一個(gè)休閑娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)所,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調整,大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流,凝聚人心,構建和諧校園。

2、舉行一次教工乒乓賽。積極開(kāi)展面向教職工群眾的校園文化體育活動(dòng),營(yíng)造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力。與友鄰學(xué)校進(jìn)行體育活動(dòng)交流等。

3、搞好校園文化建設。協(xié)助德育處、團總支辦好重大節日的板報宣傳。

4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開(kāi)展女職工建功立業(yè)活動(dòng),積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護女教職工特殊利益和合法權益。協(xié)助女工委搞好三·八婦女節,認真組織好“婦檢”工作。

5、暑期爭取學(xué)校行政的支持,組織教工外出參觀(guān)、考察。

6、繼續做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)并困教工和退休職工。堅持“五必訪(fǎng)”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪(fǎng))制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進(jìn)行體檢和醫療保險的續報、理賠工作,為教職工辦實(shí)事、好事。

(四)努力圍繞區、署教育工會(huì )活動(dòng)計劃并結合學(xué)校工作計劃而開(kāi)展工作。

1、認真學(xué)習宣傳、落實(shí)中國工會(huì )十五大精神和《工會(huì )法》。工會(huì )干部要認真加強政治理論和各種新知識的學(xué)習,不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,增強工作的主動(dòng)性和積極性。特別要學(xué)習《工會(huì )法》和中國工會(huì )十五大精神,明確工會(huì )方向和職能。

2、繼續加強教工之家的建設。要克服困難,多方籌措經(jīng)費,在學(xué)校行政的大力支持下,進(jìn)一步落實(shí)“建家”的各項措施,大力開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng),真正把工會(huì )建設成教職工依賴(lài)的教工之家。

3、堅持開(kāi)展豐富多采的職工文化體育運動(dòng)。各工會(huì )小組要積極組織籃球、田徑、___、文藝演唱、書(shū)畫(huà)等群眾性文化體育活動(dòng),使廣大教職工在緊張的工作之余,有較豐富的文化生活和體育活動(dòng)加以調節和補充,促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。

4、努力為教職工辦實(shí)事、做好事,維護教職工的合法權益。認真開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)。

一是傾聽(tīng)教職工的呼聲,了解教職工的建議和要求,努力為教職工排憂(yōu)解難。

二是堅持開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。要利用春節、“三八”婦女節和教師節等節日開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。

三是重視關(guān)心退休教師生活。認真傾聽(tīng)老教師的困難和呼聲,努力為他們解決生活中的困難和問(wèn)題。

5、組織開(kāi)展各類(lèi)有利于女教職工發(fā)展的活動(dòng)。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習、工作和生活,進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì),發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用。

6、協(xié)助行政平穩做好崗位設置工作。

7、加強對工會(huì )經(jīng)費收、管、用的審查監督。合理有效的使用好工會(huì )費,使有限的經(jīng)費更好的為工會(huì )工作、為廣大教職工服務(wù)。

中班副班工作計劃 篇4

班級現在分析:

我班共32名幼兒,男孩18名,女孩14名,其中25%的幼兒年齡偏小,還未達到中班年齡段幼兒的發(fā)展水平,現對本班現狀分析如下:

(一)健康發(fā)展方面:

90%的幼兒會(huì )變向、變速走和跑,會(huì )單腳、雙腳向前跳;95%的幼兒鉆爬平衡,會(huì )動(dòng)作正確地做徒手操、韻律操;90%的幼兒會(huì )用多種方法玩圈、球、棍。

80%的幼兒會(huì )正確握筆,能較自如地使用剪刀,90%的幼兒會(huì )靈活地使用筷子,能初步學(xué)會(huì )自理大小便的方法,并能逐步形成正確的睡眠姿勢;85%的幼兒能獨立有序地穿脫整理衣物,并能初步學(xué)習整理床鋪的簡(jiǎn)單方法;90%的幼兒有初步的自我保護意識。

(二)認知方面:

90%的幼兒有一定傾聽(tīng)的能力,能理解多重指令;85%的幼兒能用自然的聲音朗讀詩(shī)歌、繞口令等;80%的幼兒能在老師的引導下有序有目的地觀(guān)察事物,較清楚地表達人、物和背景;90%的幼兒能在老師的提醒下學(xué)習從前向后一頁(yè)一頁(yè)地翻閱圖書(shū);95%的幼兒對識字活動(dòng)特別感興趣;75%的幼兒喜歡觀(guān)察、探索周?chē)R?jiàn)的事物和現象的特點(diǎn),能感受事物的數量關(guān)系;85%的幼兒在成人引導下學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)鷦?dòng)植物及四季特征并能發(fā)現事物間存在的差異;95%的幼兒能點(diǎn)數“7”以?xún)鹊奈矬w,正確說(shuō)出點(diǎn)數,能認識并理解“7”以?xún)鹊臄导耙饬x,會(huì )用數字來(lái)表示物體的數量;85%的幼兒能學(xué)習按物體的某一特征和規律進(jìn)行“5”以?xún)任矬w的排序;90%的幼兒能辨認5-7種圖形。95%的幼兒樂(lè )于參加音樂(lè )活動(dòng)。能尋找并發(fā)現自然界和周?chē)钪械穆曇簦?5%的幼兒能感受并初步欣賞音樂(lè )作品的美,并從中獲得愉快的情緒體驗;90%的幼兒能自然,有表情地歌唱、較協(xié)調地做出各種韻律動(dòng)作,對音樂(lè )有了一定的感受力和表現力。70%的幼兒能使用較豐富的色彩作畫(huà),進(jìn)行簡(jiǎn)單布局,能塑造物體的主要特征;80%的幼兒能正確使用各種手工工具和材料,樂(lè )于參加各種手工活動(dòng),并養成了良好的收拾整理的習慣。

(三)社會(huì )性發(fā)展:

95%的幼兒能保持積極愉快的心情,喜歡參加各種活動(dòng);80%的幼兒樂(lè )意為班級做力所能及的事;在一日生活中,85%的幼兒能自覺(jué)遵守生活、游戲、活動(dòng)等行為規則;在學(xué)習和生活中,90%的幼兒能整理圖書(shū)、玩具,并能將個(gè)人物品擺放整齊;70%的幼兒有初步的任務(wù)意識,能較好地完成老師布置的各項任務(wù)。

本學(xué)期發(fā)展目標:

一、身體發(fā)展目標:

1、生活衛生:

①能獨立安靜地入睡,有良好的睡姿。、

②了解蔬菜水果對身體的作用,愿意多吃蔬菜和水果,知道不挑食,不偏食,不吃不干凈的食物。

②有良好的坐、立、行習慣。

2、心理衛生:

①能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當地表達自己的情緒情感。

②愿意感受和體會(huì )他人的情緒,并作出反應。

③能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。

④在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。

3、安全保護:

①懂得用眼衛生和愛(ài)護牙齒,知道保護嗓子,不大聲喊叫。

②懂得基本的預防疾病的常識,注意飲食衛生。

③有初步的自我保護意識,能辨別安全標志和常見(jiàn)的交通標志。

④自己能了解并遵守簡(jiǎn)單的交通規則。

4、動(dòng)作體能:

①能進(jìn)行多種形式的跳躍(向上向下跳,單腳進(jìn)行跳,雙腳左右進(jìn)行跳、跨跳、立定跳遠)

②能在短距離內快跑,四散追逐跑。

③能動(dòng)作協(xié)調地在平衡木上走和做簡(jiǎn)單的動(dòng)作(原地自轉、閉目前行)

④能揮臂投擲輕物,并能自?huà)佔越雍投叹嚯x的互拋互接。

一、認知發(fā)展目標:

1、語(yǔ)言

①初步養成耐心地注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣,能理解多重指令。

②能熱情主動(dòng)地與人交流,能清楚地表達自己的意思。

③能用完整的句子,較連貫地講述自己的事和觀(guān)察的事物、現象。

④能獨立地復述簡(jiǎn)單故事,朗誦兒歌,并能在教師的啟發(fā)和引導下續編故事。

⑤喜歡看圖書(shū),能看懂圖畫(huà)的大意,會(huì )按頁(yè)碼順序一頁(yè)一頁(yè)地翻閱,并保持正確的閱讀姿勢。

⑥進(jìn)一步培養幼兒對識字和英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

2、科學(xué)

①能運用感官感知事物和現象的特點(diǎn),發(fā)現事物的異同帶內,進(jìn)行二維分類(lèi),并能按某一簡(jiǎn)單規律進(jìn)行排序。

②能?chē)L試運用各種材料,動(dòng)手動(dòng)腦,進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)小試驗。

③感知聲音、顏色的變化及浮沉等現象。

④能認識10以?xún)鹊臄?,能理解其含義及相鄰數的含義。

⑤有初步的能量守恒概念,會(huì )按1-2種規律排列物體。

⑥學(xué)習以自身為中心區別左右。

3、藝術(shù)

(1)音樂(lè )

①樂(lè )于參加音樂(lè )活動(dòng),喜歡聽(tīng)各種不同風(fēng)格的樂(lè )曲,能感受與了解部分民族民間音樂(lè ),世界優(yōu)秀音樂(lè )作品。

②在教師引導下,初步領(lǐng)悟音樂(lè )所表現的意境,喜歡在別人面前大方、自然地表演。

③會(huì )用聲音、動(dòng)作及簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )器來(lái)表現音樂(lè )作品的不同性質(zhì)和不同風(fēng)格。

④會(huì )用自然的聲音唱歌,學(xué)習用不同力度、速度、音色變化表達歌曲感情。

⑤在教師的幫助和引導下,學(xué)習創(chuàng )編簡(jiǎn)單的歌詞,簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作。

(2)美工

①喜歡欣賞美術(shù)作品,在教師引導下能領(lǐng)會(huì )其中鮮明的特點(diǎn),學(xué)習簡(jiǎn)單地評價(jià)自己和別人的美術(shù)作品。

②學(xué)習正確使用各種美術(shù)材料及工具的方法,養成良好的操作習慣。

③積極參加各種美術(shù)活動(dòng),有豐富的想像力,能用圖、畫(huà)、撕、剪、折、貼、捏等方法表現美術(shù)作品;學(xué)習合理地安排畫(huà)面,大膽使用各種色彩進(jìn)行圖染和裝飾。

二、社會(huì )性發(fā)展目標:

1、社會(huì )性認知

①感知社會(huì )生活的主要規則,并學(xué)習遵守社會(huì )規則。

②知道我國的首都,主要文化及傳統節日。

2、社會(huì )性情感

①培養幼兒的獨立性,知道自己的事情自己做,不依賴(lài)他人。

②初步學(xué)會(huì )評價(jià)自己的行為,做錯了事情愿意改正。

③愿意在成人和集體面前大膽地發(fā)言和表演,有初步的學(xué)習習慣。

④遇到困難愿意獨立想辦法解決。

⑤能遵守幼兒園及班級的規則。

3、社會(huì )性行為

①愿意積極參加集體活動(dòng),能關(guān)心,幫助班上的小朋友,懂得信任和謙讓。

②尊重老師,愿意與老師進(jìn)行交流,主動(dòng)表達自己的愿望與要求。

③愿意參加社會(huì )活動(dòng),并能在活動(dòng)中大膽表現自己。

④能簡(jiǎn)單地評價(jià)他人的行為。

三、家長(cháng)工作目標:

1、通過(guò)各種方式讓家長(cháng)及時(shí)了解本班每周教學(xué)內容及幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)協(xié)助幼兒收集各種資料,與幼兒園共同激發(fā)孩子的探索欲望,促進(jìn)親子關(guān)系。

3、家園共育培養孩子良好的生活習慣與學(xué)習習慣。

4、針對個(gè)別幼兒的特殊行為習慣及時(shí)與家長(cháng)溝通,采取措施共同培養孩子良好的行為習慣。

三月份主題活動(dòng):幼兒園是我家

身體發(fā)展目標:

1、練習多種形式的跳躍(向上向下跳、單腳行進(jìn)跳、雙腳左右行進(jìn)跳、跨跳、立定跳遠);發(fā)展幼兒的跳躍能力。

2、能獨立安靜地入睡,知道以正確的睡姿入睡,養成良好的睡眠習慣。

3、了解預防接種的重要性,能消除對預防接種的恐懼,愿意配合保健醫生進(jìn)行預防接種。

認知發(fā)展目標:

*語(yǔ)言:能用完整的語(yǔ)句大膽響亮地在集體面前表達自己的想法;能?chē)@主題談話(huà),養成耐心地注意傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣;理解詩(shī)歌內容,能富有感情地朗誦詩(shī)歌,嘗試創(chuàng )編詩(shī)歌。

*科學(xué):初步感知半圓形和圓形的轉換關(guān)系;學(xué)習序數1-10,理解序數的方向性,能正確使用序數詞表述物體的排列次序;能按高矮給物體排序,有初步的觀(guān)察力和比較能力。

*藝術(shù):會(huì )通過(guò)視覺(jué)圖譜感知節奏型,并為簡(jiǎn)單的歌曲伴奏;能有感情地唱準歌曲,唱準曲調,吐字清楚;學(xué)習用筆添畫(huà),組成不同物體,引發(fā)想象力和創(chuàng )造力。

社會(huì )性發(fā)展目標:

1、喜歡幼兒園的班級,知道愛(ài)護幼兒園的環(huán)境,激發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感。

2、萌發(fā)初步的環(huán)境意識,能做一些力所能及的環(huán)保方面的事。

3、培養幼兒初步的責任感,愿意為集體和同伴服務(wù)。

內容與措施:

有趣的活動(dòng)室、小小演奏家、地球媽媽的好寶寶、多彩的物品、鋪路真有趣、標志設計師、藍天真美、班級里的好朋友、身邊的數字、手拉手好朋友、小鳥(niǎo)是我們的朋友、我的伙伴多、10以?xún)鹊男驍蹬笥?、有趣的紙寶寶、小白兔找朋友、打針我不怕、好玩的瓶子、小朋友的家、我快?lè )我開(kāi)心、我會(huì )分、會(huì )動(dòng)的關(guān)節、我的運動(dòng)護具、我是班級小主人、我們班上的一天、快樂(lè )生長(cháng)樹(shù)、復習7以?xún)鹊臄?、小指頭、小小升旗手、國韻誦讀、英語(yǔ)……

環(huán)境創(chuàng )設:

1、創(chuàng )設“天氣預報”站;創(chuàng )設主題活動(dòng)墻及主題活動(dòng)區

2、豐富科學(xué)、計算、美工操作活動(dòng)區

3、室外墻布置“小畫(huà)廊”

家長(cháng)工作目標:

1、豐富“家長(cháng)園地”及“班級網(wǎng)站”的內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng);鼓動(dòng)家長(cháng)配合與支持幼兒園的保教工作。

2、主動(dòng)與新生家長(cháng)交流、反饋孩子在園的學(xué)習、生活情況,并向家長(cháng)了解其在家的表現情況,以便教師有針對性地給予幫助與指導。

四月份主題活動(dòng):小飯桌

身體發(fā)展目標:

1、繼續學(xué)習各種跳的動(dòng)作,掌握跳的正確姿勢,提高跳躍能力;探索持物走平衡木的方法,發(fā)展平衡自控能力;探索肩上揮臂瞄準投遠的方法,發(fā)展投擲能力。

2、樂(lè )意品嘗各種食物,做到不挑食,不偏食,逐步養成良好的飲食及文明進(jìn)餐的習慣。

3、萌發(fā)粗淺的自我保健意識,知道要關(guān)心自己,有一定的健康意識;養成護牙的良好習慣。

認知發(fā)展目標:

*語(yǔ)言:能在同伴面前用連貫完整的語(yǔ)言表述自己的想法和個(gè)人見(jiàn)解,發(fā)展其語(yǔ)言表達能力;對多種文學(xué)作品感興趣,喜歡閱讀圖書(shū),能理解故事的主要內容,并能大膽地在集體面前復述故事的大概情節;樂(lè )意參加仿編食品謎語(yǔ)活動(dòng);逐步培養幼兒認真傾聽(tīng)同伴講述的習慣。

*科學(xué):知道幾種常見(jiàn)豆類(lèi)的外形特征,功用及食用方法;感知日常食品小用具的用途;初步學(xué)會(huì )認識對人體健康有益的食品;感受排序規律的美,體驗發(fā)現簡(jiǎn)單排列規律的樂(lè )趣;初步學(xué)習按食品的種類(lèi)、顏色、形狀以及大小進(jìn)行分類(lèi);學(xué)習7和8的形成,會(huì )按數取物,理解數的實(shí)際意義。

*藝術(shù):樂(lè )意欣賞具有民族特色的音樂(lè )作品;學(xué)會(huì )分辨樂(lè )曲的A-B-A段式,能用不同音色樂(lè )器區分A、B段所表達的不同情緒;學(xué)習用肢體語(yǔ)言表現小雞的各種形態(tài)以及摘蘋(píng)果的情景;萌發(fā)創(chuàng )作裝飾畫(huà)的興趣,初步學(xué)習在圓形物體上有規律地由內向外裝飾的技能;能用裝飾畫(huà)大膽表達自己的生活體驗;對美工活動(dòng)感興趣,嘗試用多種材料制作或折出人和動(dòng)物的造型。

社會(huì )性發(fā)展目標:

1、萌發(fā)熱愛(ài)家鄉飲食文化,熱愛(ài)勞動(dòng)的情感;樂(lè )意動(dòng)手嘗試體驗勞動(dòng)的快樂(lè )和自豪。

2、初步學(xué)會(huì )西餐餐具的使用方法,有一定的吃西餐的禮儀意識;體驗文明進(jìn)餐的快樂(lè )。

3、具有為同伴服務(wù)的愿望和能力,體驗“使別人快樂(lè )自己也快樂(lè )”的愉悅情緒。

內容與措施:

選豆豆、摘蘋(píng)果、爆米花、小牛倌、看小雞、嘗海鮮、小菜籃、剝糖果、特別的餐具、廚房小用具、快樂(lè )營(yíng)養師、八寶飯香香、鮮榨果汁、蔬菜沙拉、水果圖案、調制熱干面、披薩怎么吃、會(huì )唱歌的生日蛋糕、米飯大變身、海鮮排排隊、是誰(shuí)請客、動(dòng)物美食、果皮回家了、挑草莓、認識8、小蝌蚪、國韻誦讀、英語(yǔ)……

環(huán)境創(chuàng )設:

1、增設“植物角”、“動(dòng)物飼養角”

2、增設與主題相關(guān)的活動(dòng)區,并為幼兒提供豐富的操作材料

家長(cháng)工作目標:

1、活動(dòng)前,通過(guò)“家長(cháng)園地”和個(gè)別交談等溝通形式,向家長(cháng)介紹本月主題活動(dòng)內容。

2、請家長(cháng)帶幼兒逛超市,參觀(guān)蔬菜種植園,充分發(fā)揮家長(cháng)配合幼兒園教育的工作。

3、家園一致,鼓勵幼兒在家觀(guān)察食物,買(mǎi)菜、擇菜、家長(cháng)配合幼兒園教育幼兒文明進(jìn)餐,并養成良好的飲食習慣。

五月份主題活動(dòng):五顏六色

身體發(fā)展目標:

1、學(xué)習使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體,學(xué)習有秩序的收拾運動(dòng)器具;在跳躍活動(dòng)中,腳踩地時(shí)用力,能較好地控制跳躍方向。

2、學(xué)習獨立穿衣服,并基本掌握穿脫衣服的技巧;能理解服裝與季節的關(guān)系,在成人的指導下能根據季節和天氣選擇合適的衣服。

3、有初步保護自己的安全意識,懂得避開(kāi)危險物,不做危險動(dòng)作。

認知發(fā)展目標:

*語(yǔ)言:能傾聽(tīng)和理解日常生活用語(yǔ),成人的要求;能主動(dòng)運用語(yǔ)言與別人交往,體驗語(yǔ)言交流的意義和快樂(lè );學(xué)習獨立復述故事的主要內容,會(huì )朗誦和仿編兒歌;能根據提供的材料進(jìn)行故事的想象和續編。

*科學(xué):對周?chē)h(huán)境中物體的數量、形狀、物體量的差異感興趣;認識橢圓形,能根據形體的不同特征進(jìn)行分類(lèi);認識10以?xún)葦档男纬珊托驍?;觀(guān)察并感受夏天的氣候特征,對自然界的變化感興趣。

*藝術(shù):初步感受簡(jiǎn)單音樂(lè )作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂(lè )的感受;會(huì )模仿簡(jiǎn)單的律動(dòng)和舞蹈,大膽表現音樂(lè )的速度、力度的變化;能利用各種美術(shù)材料和工具設想、制作簡(jiǎn)單的物體,會(huì )用色彩符號來(lái)表達自己的思想和情感,提高審美感受力、想象力和創(chuàng )造力。

社會(huì )性發(fā)展目標:

1、了解主要的少數民族,知道尊重不同文化的風(fēng)俗習慣。

2、初步知道節日的意義,感受節日的快樂(lè )。

3、知道雷雨天怎樣保護自己,學(xué)習用各種方法克服怕黑的心理障礙。

內容與措施:

節日大串聯(lián)、食品大聚會(huì )、金色的“六一兒童節”、舞臺燈光師、五顏六色的禮花、賽龍舟、金蛇狂舞、五彩豆、小小服裝店、各種各樣的服裝、涼快的夏季、有趣的職業(yè)裝、好看的襪子、會(huì )變色的衣服、花衣裳美麗的傘、嘀哩嘀哩、四季數學(xué)、我不怕黑、玩彩碟、你喜歡冬天還是夏天、睡醒了、小鼓手、學(xué)習9-10的形成、復習10以?xún)鹊臄?、國韻誦讀、英語(yǔ)……

環(huán)境創(chuàng )設:

1、創(chuàng )設主題墻,引導幼兒與同伴相互交流獲取相關(guān)資料的方式,并將幼兒收集到的圖片,網(wǎng)上信息、統計表格張貼起來(lái),提供幼兒相互學(xué)習、交流、分享的環(huán)境。

2、利用幼兒的繪畫(huà)和手工作品美化教室或舉辦“作品展覽”會(huì )。

家長(cháng)工作目標:

1、讓家長(cháng)知道家園協(xié)作是進(jìn)行主題活動(dòng)的重要途徑,可以隨時(shí)提供幼兒主題學(xué)習的資料。

2、出通知,請家長(cháng)協(xié)助兒童查閱并收集與主題相關(guān)的資料,并初步引導幼兒了解尋找資料的有關(guān)方法,學(xué)習從圖書(shū)、錄象(影碟)資料及上網(wǎng)中尋找答案。

3、請家長(cháng)配合幼兒園在家指導幼兒自己穿衣服,并教給幼兒穿脫衣服的技巧和正確的方法培養幼兒的自理能力。

六月份主題活動(dòng):水的世界

身體發(fā)展目標:

1、初步知道遵守游戲規則并形成參與競賽的意識,發(fā)展幼兒鉆、爬、跑的動(dòng)作能力。

2、學(xué)習出汗后簡(jiǎn)單的自我處理方法,知道能給身體補水的方法。

3、了解有關(guān)冷飲的常識,知道貪吃冷飲的危害;初步學(xué)會(huì )自我控制,培養健康的飲食習慣。

認知發(fā)展目標:

*語(yǔ)言:感受詩(shī)歌語(yǔ)言和意境的美,能在集體面前大膽朗誦詩(shī)歌,在理解詩(shī)歌的基礎上,初步學(xué)習仿編詩(shī)歌;理解故事內容,能夠用連貫語(yǔ)言學(xué)說(shuō)故事的對話(huà);能夠仔細觀(guān)察圖片的畫(huà)面并能用較完整連貫的語(yǔ)言講述圖片內容。

*科學(xué):感知水的特點(diǎn),了解有關(guān)水的變化、水的本領(lǐng),知道水給人類(lèi)帶來(lái)的便利;樂(lè )于參與有關(guān)水的游戲活動(dòng),能夠大膽地探索與發(fā)現水的奧秘;認識各種圖形,能夠按事物一定特征進(jìn)行分類(lèi),并能學(xué)會(huì )記錄。

*藝術(shù):在熟悉音樂(lè )的旋律和歌詞的情況下,有表情地演唱歌曲;感受樂(lè )曲中力度的變化,并用相應的動(dòng)作表現音樂(lè );能創(chuàng )造性地運用不同的動(dòng)作、形態(tài)來(lái)表現對不同水聲的感受;嘗試用折疊和剪的方法剪出不同的雪花圖案,發(fā)展欣賞圖案美的能力;學(xué)習用搓、團圓和鑲嵌的技能塑造小魚(yú)的基本特征。

社會(huì )性發(fā)展目標:

1、了解保護水的重要性,學(xué)習保護水資源的具體辦法。

2、知道世界節水日,讓幼兒形成珍惜、保護水資源的粗淺意識。

3、知道節約用水,保護水資源要從小做起,養成節約用水的好習慣。

內容與措施:

天空中的雨、小雨點(diǎn)、藍藍的大海、自來(lái)水、雨中的小花傘、五彩的云朵、小雪花、身體里的水、水的魔術(shù)、會(huì )變顏色的水、云彩的衣裳、下雨的時(shí)候、奇妙的浮力、冷飲的對話(huà)、變化的水世界、喝水、池塘是小魚(yú)的家、能干的灑水車(chē)、毛巾愛(ài)洗澡、跳水小健將、保護長(cháng)江、節水小能手、蓮花湖的救助、英語(yǔ)、國韻誦讀、平面圖形分類(lèi)、螃蟹歌、鮮花開(kāi)……

環(huán)境創(chuàng )設:

1、創(chuàng )設主題活動(dòng)墻,將幼兒收集到的有關(guān)水的圖片、照片、新聞、觀(guān)察記錄表、信息資料等張貼起來(lái)。

2、創(chuàng )設活動(dòng)區,將幼兒的繪畫(huà)、數學(xué)教具、各種實(shí)驗用具及材料投放在活動(dòng)區內供幼兒探索、操作。

家長(cháng)工作目標:

1、通過(guò)各種方式讓家長(cháng)了解本月主題活動(dòng)內容以及此主題活動(dòng)開(kāi)展及教育的意義和價(jià)值。

2、鼓勵家長(cháng)配合幼兒園協(xié)助幼兒收集相關(guān)的各種資料與供幼兒操作的材料。

3、加強家園合作,把有關(guān)水的主題的進(jìn)程展現在環(huán)境中,以便家園的溝通,讓家長(cháng)了解這一主題的全部教育過(guò)程。

中班副班工作計劃 篇5

★ 2023年班主任工作總結參考5篇

★ 2023年高中教研工作計劃參考6篇

★ 大學(xué)2023年工作計劃參考7篇

★ 2023年工作演講稿參考6篇

★ 2023曲協(xié)工作總結參考5篇

★ 2023年上學(xué)期班主任工作總結參考5篇

★ 2023年酒店前臺年終工作總結參考6篇

★ 2023年行政人事部工作計劃參考5篇

★ 少年宮工作計劃2023參考6篇

★ 2023年辦公室工作個(gè)人總結參考6篇

中班副班工作計劃 篇6

班主任工作計劃

一、本班基本情況:

本班是高三的復習班,大部分的學(xué)生是由于高考成績(jì)不理想,才選擇來(lái)校再次奮斗一年。雖然成績(jì)不甚理想,但是對于學(xué)習的自主性和和上進(jìn)心良好。全班50個(gè)學(xué)生都帶著(zhù)夢(mèng)想重新在高考這個(gè)點(diǎn)上重新站了起來(lái)。我的肩上承擔著(zhù)一份責任和義務(wù)給他們提供良好的學(xué)習氛圍和優(yōu)質(zhì)的課堂。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1.確立班級體的奮斗目標

班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

2.在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

2)指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

3.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4.關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。制定嚴明的班規班紀,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者,形成自覺(jué)和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5.成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結合,制定獎勵方案,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng )意,要有個(gè)案,重點(diǎn)突出。

7.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并且本班要盡可能開(kāi)展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

8.健全班委會(huì )和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進(jìn)行培養,提高他們的執行力,制定團支部對班委考核評價(jià)制度,促使干部隊伍健康成長(cháng)。

三、具體措施

1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

3.充分利用課堂的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行教育。

4.抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

5.組織好學(xué)校的各項活動(dòng)。

6.抓好期末復習,迎接期末考試。

王世承

中班副班工作計劃 篇7

1、新學(xué)期開(kāi)始,穩定孩子情緒,創(chuàng )設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。

2、常規和自理能力的培養

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先學(xué)習挽袖子,排好隊,一個(gè)一個(gè)輪流洗手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,養成活動(dòng)、開(kāi)飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。

(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會(huì )自覺(jué)去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。

(5)學(xué)會(huì )自己保護自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

(7)學(xué)習收放玩具。

3、提高保育質(zhì)量

加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水,注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶(hù)外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶(hù)外活動(dòng)。選擇有趣的戶(hù)外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長(cháng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和運動(dòng)量。

四、家長(cháng)工作

1、幼兒入園前家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)提出新生入園的注意事項。向家長(cháng)公布班務(wù)計劃,征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,取得家長(cháng)的配合與支持:請家長(cháng)幫助孩子調整好作息時(shí)間,使幼兒養成按時(shí)起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

2、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(cháng)加強溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

中班副班工作計劃 篇8

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高中班主任老師是最辛苦的一個(gè)階段,學(xué)生將要面臨緊張的高考因此做好工作計劃是班主任義務(wù)。以下是刀豆文庫小編整理的“高中班主任的工作計劃”,供您參考。

高中班主任的工作計劃【一】

一、管理的方法

服從學(xué)校,上級的安排,指示班主任引導,學(xué)生自我管理充分體現一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

二、管理的大體計劃和目標

讓大家熟悉環(huán)境.由于高一新生來(lái)自各個(gè)不同的中學(xué),同學(xué)之間陌生,對學(xué)校的管理制度不熟悉,所以設法通過(guò)班會(huì )和軍訓的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認識,另外請原來(lái)莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀律,管理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來(lái).適應新的高中學(xué)習生活,養成良好的學(xué)習習慣。

高中的學(xué)習方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化.而且今年又是新教材實(shí)施的第一年,更加強調自主學(xué)習,同學(xué)主動(dòng)學(xué)習.所以在學(xué)習方法上鼓勵大家多思考,多討論,多問(wèn)老師,敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn),敢于創(chuàng )新.另外,在學(xué)期的開(kāi)始狠抓下午上課前,晚修前的時(shí)間.讓同學(xué)們充分利用好

另一方面,學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設的,學(xué)習的方向是什么 怎樣開(kāi)展對同學(xué)們的評價(jià)建立得力的班委,團支部,盡量讓學(xué)生自主管理

首先通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委,團支部,科代表由老師根據中考成績(jì)指定.然后培訓班干部,培訓的內容包括各個(gè)職位的責任,將責任落實(shí)到個(gè)人.在班級管理上盡量放手,讓同學(xué)自主管理,包括每周班干部,舍長(cháng)總結宿舍的情況.另外,由班會(huì )費和班主任每月出資,獎勵工作得力的班干部和科代表.

討論,作好計劃,在全班推廣好的學(xué)習計劃"一年之計在于春",好的學(xué)習計劃對學(xué)期的發(fā)展尤為重要,讓同學(xué)根據自己的情況和每周時(shí)間安排,科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習計劃,好的在全班推廣,最后定稿.菅造你追我趕的學(xué)習氛圍拿到這個(gè)班的分班情況,發(fā)現成績(jì)特別差的學(xué)生比其他班的多,根據觀(guān)察智力非常好的學(xué)生極少,計劃作這樣的嘗試:加強對問(wèn)題學(xué)生(或說(shuō)后進(jìn)生)的教育,成績(jì)好,在課堂或其他方面表現活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導外,鼓勵他們有遠大且符合實(shí)際的理想,化作學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點(diǎn),對與落后的學(xué)生,為提高效率,準備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),

在一定的時(shí)間內有一個(gè)較大的提高,同時(shí)鼓勵其他類(lèi)似的學(xué)生給他們以信心,并協(xié)助他們全面提高成績(jì),讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習成績(jì).培養集體主義觀(guān)念開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì ),增強我們班的凝聚力.另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球,足球,排球比賽等.加強學(xué)生心理輔導 來(lái)到莞中的學(xué)生絕大多數原來(lái)都是在初中名列前矛的學(xué)生,來(lái)到莞中后高手云集,在學(xué)習上肯定會(huì )有壓力.

特別是第一次考試后,有些同學(xué)可以保持原來(lái)的成績(jì),有些產(chǎn)生了落差,學(xué)生如何去面對這個(gè)落差,這對以后的學(xué)習信心也是非常的關(guān)鍵.打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習,生活方面的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,讓他們對學(xué)習的方法,生活的習慣及時(shí)作出分析,調整.加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,共同落實(shí),管理好孩子

針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死,太嚴,要求太高,給學(xué)生壓力過(guò)大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況.學(xué)期開(kāi)始準備調查好班上同學(xué)家庭電話(huà),父親,母親電話(huà)的聯(lián)系電話(huà).每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話(huà),了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習安排的情況.盡量能實(shí)現家校共同管理孩子的目標.

三、初訂班會(huì )課主題

第一周;讓我們盡快彼此認識

第二周:了解高中學(xué)習生活,了解新課程改革

第三周:學(xué)習計劃初訂

第四周:推廣好的學(xué)習計劃

第五周:落實(shí)好適合自己的學(xué)習計劃

第六周:養成良好的學(xué)習習慣

第七周: 讓我們凝聚在一起

第八周:心理輔導――如何面對考試出現的落差

第九周:考風(fēng)考紀的教育

第十周:期中考試

第十一周:如何正確對待成績(jì)

第十二周:組織學(xué)生自我評價(jià)

第十三周:學(xué)習方法和經(jīng)驗的交流

第十四周:為集體我能做些什么

第十五周:藝術(shù)節的動(dòng)員

第十六周:積極參加藝術(shù)節,展示你的才華,鍛練你的能力

第十七周:組織學(xué)生自我評價(jià)

第十八周:組織學(xué)生自我評價(jià)

第十九周:以?xún)?yōu)異的成績(jì)向學(xué)校,家長(cháng)匯報.

第二十周:搞好復習,迎接考試

第二十周:搞好復習,迎接考試

第二十一周:考試

第二十二周:期末總結

高中班主任的工作計劃【二】

為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:

一、認真建立班級規章制度和班級考核制度,使學(xué)生自己規范自己的行為,把學(xué)校要求內化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

本學(xué)期我擔任剛成立的美術(shù)特長(cháng)班的班主任,學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級,學(xué)習層次、學(xué)習能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學(xué)習態(tài)度上,需要長(cháng)時(shí)間的引導,努力提高他們的自學(xué)能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習態(tài)度,建立了班級規章制度,力爭提高班級規章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級規章制度的習慣。

二、繼續做好促優(yōu)轉差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,既包括學(xué)習也包括生活,進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jì)、盡快地培養起他們對專(zhuān)業(yè)課的興趣并努力提高他們的專(zhuān)業(yè)課成績(jì);對于差生多找他們他們談話(huà),認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。

三、繼續樹(shù)立和培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和主人翁意識,心胸開(kāi)闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺(jué)地維護集體榮譽(yù),樹(shù)立我班的良好形象,

四、建立新的班委會(huì )并指導班干部開(kāi)展工作,做好日常班級管理工作

班長(cháng)要發(fā)揮班干部、小組長(cháng)、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校、年級和班主任開(kāi)展工作,杜絕各種違紀現象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

五、注意調動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(cháng)的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,準確把握班級的動(dòng)向。

六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習

認真總結學(xué)習中的問(wèn)題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習方法,相互取長(cháng)補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習方法。每次考試結束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(cháng)班,學(xué)生基本沒(méi)有系統的繪畫(huà)基礎,對于美術(shù)的學(xué)習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學(xué)期最初階段一定要先穩住學(xué)生對美術(shù)特長(cháng)學(xué)習的自信心,并和專(zhuān)業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習之中去。

我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì )把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè)。

高中班主任的工作計劃【三】

一、了解班級學(xué)生基本狀況:

1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。

2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)現狀。

二、加強道德教育:

1、規范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感,熟悉“五旗知識的教育內容,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

2、開(kāi)展以“自主與責任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個(gè)途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育)加強“自主與責任”教育.

3、創(chuàng )設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會(huì )――本學(xué)期依據目標開(kāi)展“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“給父母一份滿(mǎn)意的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題教育,讓學(xué)生樹(shù)立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無(wú)空地,班級無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。

三、學(xué)風(fēng)建設:

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

2、.做好后進(jìn)生轉化工作。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。

4、加強學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(cháng)會(huì ),每月一次小型家長(cháng)會(huì ),平時(shí)多與家長(cháng)多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應充分利用家長(cháng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五、具體安排:

1、每周一次主題班會(huì )。

2、開(kāi)創(chuàng )值日班長(cháng)制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。

3、培養良好的衛生習慣,堅持每天三掃。

4、加強二課、二操、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅持每周的健康教育。

5、指導幫助學(xué)生做好成長(cháng)記錄袋的工作。

6、對期中考試進(jìn)行分析總結,對有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P、鼓勵,對成績(jì)不理想的同學(xué),要調整他們的學(xué)習方法,提高他們的學(xué)習興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節活動(dòng),為班級爭光添彩。

7、做好期末考試動(dòng)員和結束工作。

高中班主任的工作計劃【四】

新學(xué)期又開(kāi)始了,為了加強班級管理,提高班級成績(jì),全面培養學(xué)生,特制定以下工作計劃:

首先,抓好班級的常規管理工作。

1.以出勤、儀表、文明言行、衛生、自習課紀律為重點(diǎn),以出勤、儀表、衛生掃除為突破口,及時(shí)督促和檢查。以身作則,從各個(gè)方面嚴格要求學(xué)生,堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.

2.組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀(guān)能動(dòng)性,采用班干和全班同學(xué)互相監督相結合的形式來(lái)管理班級。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),定期召開(kāi)班委會(huì )。通過(guò)活動(dòng),明確班干部職責,提高工作效率,更好的調動(dòng)班干部工作積極性。創(chuàng )造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),以此來(lái)規范全班學(xué)生的行為習慣,同時(shí)增強班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責任感。

其次,認真貫徹和落實(shí)文化育人戰略

1.開(kāi)展“班級文化建設”活動(dòng)。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設創(chuàng )優(yōu)”方案,動(dòng)員全班同學(xué)參與和設計,使班集體的所有成員目標明確,團結一致,共同進(jìn)步。

2.開(kāi)好主題班會(huì )。堅持每周班會(huì )制度,認真備好班會(huì ),作好學(xué)生的思想教育工作。樹(shù)班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng )造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

再次,加強與任課老師、學(xué)生和家長(cháng)的溝通,有針對性的提高學(xué)生成績(jì),不惜一切代價(jià),備戰高考。

1.作為班主任,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個(gè)任課老師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習情況,抓好班級各門(mén)功課的學(xué)習和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系,配合任課老師,為他們排憂(yōu)解難,盡自己最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jì)。

2.通過(guò)心靈空間活動(dòng),學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的,班主任要試著(zhù)走進(jìn)學(xué)生的內心世界,了解學(xué)習成績(jì)偏低的真實(shí)原因,有針對性地談話(huà),感化。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習環(huán)境,平時(shí)滲透多多學(xué)習方法,及時(shí)激勵學(xué)生,放下思想包袱,拋開(kāi)雜念,輕裝上陣,快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的提高,綻放陽(yáng)光般的笑臉。

3.另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話(huà),對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細心了解學(xué)生的家庭情況,把學(xué)生的平時(shí)表現和家長(cháng)反饋的情況相結合,與家長(cháng)一道協(xié)助孩子健康成長(cháng)。

本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項:

1.學(xué)生分組,小組自主管理,引進(jìn)競爭機制。

2.組建高效課堂,并分周評價(jià)總結。

3.優(yōu)化寢室紀律,保障學(xué)生睡眠。

4.培養良好學(xué)習習慣,創(chuàng )良好班風(fēng)。我班班級管理目標是:讓勤學(xué)好問(wèn)成為班級文化。

最后,繼續學(xué)習班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己,實(shí)現教學(xué)和管理雙豐收。

高中班主任的工作計劃【五】

進(jìn)入第二學(xué)期,學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境已相當熟悉,隨之出現了一些新的變化,新的動(dòng)向。班主任工作重點(diǎn)也隨之作了調整,主要做了幾方面工作。

一、嚴明紀律,繼續強化中學(xué)生行為規范

鐵的紀律是學(xué)習進(jìn)步的重要保證。在上學(xué)期的基礎上重點(diǎn)是加強養成教育,讓學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念,知道哪些該做,哪些不該做。教育學(xué)生增強自制力。理解和接受規則意識,對于說(shuō)服無(wú)效,屢教不改的個(gè)別學(xué)生,依據學(xué)校有關(guān)規定適當進(jìn)行強制性教育。教育學(xué)生做到“自尊、自愛(ài)、自信、自強”。同時(shí)也說(shuō)教工作與學(xué)生的活動(dòng)相結合,做到有教有樂(lè ),教樂(lè )結合起到了良好的效果。班級在每周的行為規范檢查中名列前茅。

二、端正學(xué)風(fēng)提高學(xué)習質(zhì)量

隨著(zhù)科目增多,難度加大,部分學(xué)生學(xué)習出現了困難,成績(jì)下降,出現了厭學(xué)傾向,因此把學(xué)風(fēng)建設作為學(xué)期工作的重中之重。主要通過(guò)談心、主題班會(huì )、家訪(fǎng)等形式進(jìn)行教育。鼓舞信心、鼓勵竟爭、表?yè)P進(jìn)步,并按成績(jì)分成學(xué)習小組。成績(jì)好學(xué)生幫助學(xué)習困難學(xué)生,部分厭學(xué)生在大環(huán)境影響下,學(xué)習態(tài)度有了較大轉變,副課已基本消滅了紅燈。

三、培養學(xué)生的工作能力

在上學(xué)期的基礎上,及時(shí)調整班委工作。指導班委開(kāi)展一日、一周工作。提高他們的管理能力。班主任對班干部不能只是使用,還應該教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則。鼓勵他們要大膽工作并要嚴格要求自已。注意工作方法,當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過(guò)分苛求、指責,特別是在工作失誤的時(shí)候。例如負責衛生工作的王皺穎同學(xué)。開(kāi)始對自已的工作好象不太滿(mǎn)意,每天只是把那些沒(méi)做清潔工作的名告訴我,為此我反復向她講述衛生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內在聯(lián)系,讓她重新懷著(zhù)熱情投入自已的工作中去,后來(lái)的情況表明她們的工作完成得相當出色?;旧夏塥毩㈤_(kāi)展工作,處理一些偶發(fā)事件。針對班級有個(gè)別學(xué)生抄襲作業(yè)現象,主題班會(huì )“誠信的出走”就是班委自己設計,自己組織全體同學(xué)參與、取得了良好的效果。

四、尊重每位學(xué)生,關(guān)注班級中的弱勢群體

“班級中的弱勢群體”,是指兩種學(xué)生。一種是“差生”,即學(xué)習紀律差的學(xué)生,一種是“弱生”即生理或心理脆弱的學(xué)生。所以我特別注意教育學(xué)生的學(xué)生方式方法,即不能傷及其自尊,又要為其樹(shù)立自信,促其進(jìn)步。比如朱文達同學(xué)剛進(jìn)校時(shí),成績(jì)差,紀律也不好,我找他談話(huà),開(kāi)始不見(jiàn)起色。后來(lái)我發(fā)現他有些作文竟然寫(xiě)的還不錯,就在班里表?yè)P他,多次和他談心,漸漸的他被打動(dòng)了,主動(dòng)表示要求進(jìn)步,并且積極付諸行動(dòng),進(jìn)步明顯。

五、密切課任教師間的關(guān)系,共同做好學(xué)生思想工作

積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當作班級的主人,視為自已的良伴、知已。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上方面的努力,班級工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界。要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血,雖然取得了一些成績(jì),但也存在著(zhù)不足,還有部分學(xué)習紀律困難生需要在下學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注。

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