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幼兒園大班教育筆記

教育筆記可以為家長(cháng)提供幼兒園教育的透明度和參與度。家長(cháng)可以通過(guò)教育筆記了解孩子在幼兒園的學(xué)習情況和表現,并與教師進(jìn)行有針對性的溝通和交流,共同關(guān)注孩子的成長(cháng)和發(fā)展。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園大班教育筆記10篇”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

2023-09-01 閱讀全文

不容置疑的是當我們作為一名合格教師時(shí),我們需要對自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了幼兒園大班教育筆記,為方便后續閱讀,請你收藏本文。...

2022-12-17 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“幼兒園大班教育筆記”。毫無(wú)疑問(wèn),作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們更應該注意自己的教育教學(xué)行為和方式,而教育筆記有助于提高老師的教育水平。你知道一篇教育筆記應該怎么書(shū)寫(xiě)嗎?經(jīng)過(guò)整理,欄目小編為你呈上幼兒園大班教育筆記范文,更多相關(guān)信息請繼續關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-12-15 閱讀全文

毫無(wú)疑問(wèn),當我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí),我們應該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來(lái),而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗,提高主觀(guān)能動(dòng)性。如何動(dòng)筆寫(xiě)一篇教育筆記呢?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的幼兒園大班教育筆記簡(jiǎn)短,請繼續閱讀本文相關(guān)內容!...

2022-12-15 閱讀全文

毫無(wú)疑問(wèn),作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師,我們更需要觀(guān)察自己的教育教學(xué)方式和行為,而教育筆記可以幫助老師歸納總結教育經(jīng)驗。我們可以從哪些方面寫(xiě)教育筆記呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上幼兒園大班教育筆記大全,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2022-12-14 閱讀全文

不容置疑的是當我們作為一名合格教師時(shí),我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流,而教育筆記有助于提高老師的教育水平。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園大班教育隨筆筆記800字通用”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。 《批評不要隨便出口》這天陽(yáng)光燦爛,孩子們在戶(hù)外...

2022-12-04 閱讀全文

毫無(wú)疑問(wèn),當我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí),我們應該注意自己對孩子們的教育方式,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(cháng)。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢?根據你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了2022年幼兒園大班教育筆記,有需要的朋友就來(lái)看看吧!...

2022-11-28 閱讀全文

眾所周知,作為一名沒(méi)有經(jīng)驗的新老師,我們需要對自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識。作為一名教師,寫(xiě)教育筆記需要注意哪些呢?下面是小編為大家整理的“ 幼兒園教育筆記”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。 怎樣表達能使聽(tīng)者感到高興,怎樣說(shuō)話(huà)能使他人對你產(chǎn)生興趣,樂(lè )意和...

2022-11-22 閱讀全文

毫無(wú)疑問(wèn),作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為,而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗,提高主觀(guān)能動(dòng)性。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò )上為大家精心整理了《幼兒園教育筆記之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。在課堂上,總能見(jiàn)到這樣一個(gè)場(chǎng)面:一部分幼兒踴躍地舉手發(fā)言...

2022-07-06 閱讀全文

明天拍畢業(yè)照了。今天放學(xué)前,我提醒小朋友們:“明天上幼兒園穿一件干凈的衣服。第二天,我見(jiàn)小朋友們的衣服都換過(guò)了。姜煒穿了一條連衣裙。沈陽(yáng)扎了二個(gè)繞繞辮。王露瑩穿了一件綠顏色的衣服,等等。 今天是星期三...

2020-02-14 閱讀全文

升入大班后,孩子們似乎真的長(cháng)大了,不但個(gè)子長(cháng)高了,而且可能受到周?chē)扇说慕逃凸奈?,自我意識也增強了,當看到孩子們吃飯有進(jìn)步,我總是會(huì )夸獎道“哇!你今天吃飯又快又干凈!老師很高興”,“嗯,因為我已經(jīng)是...

2020-02-14 閱讀全文

小班的家長(cháng)送孩子入園時(shí),家長(cháng)常常以自己的意愿為孩子找位置,拿玩具。家長(cháng)愛(ài)孩子,我們都能理解,但愛(ài)孩子,要有度,過(guò)分包辦,會(huì )讓孩子喪失學(xué)習的機會(huì ),適時(shí)放手,孩子才會(huì )成長(cháng)。 選位置。孩子有自己的主意,他會(huì )...

2020-02-14 閱讀全文

時(shí)間過(guò)得真快,不經(jīng)意間竟也教了二十幾年學(xué)了,回想起來(lái)我帶的第一批幼兒現在也大都做了爸爸媽媽了??粗?zhù)一撥一撥的孩子在老師的呵護和辛勤的教育下,個(gè)個(gè)像健碩的小鳥(niǎo),離開(kāi)我,飛向更高的藍天,聽(tīng)到家長(cháng)一聲一聲滿(mǎn)...

2020-02-14 閱讀全文

對于剛擔任小一班下午主班的我,起初覺(jué)得勝任這個(gè)職務(wù)很容易,但不久后我才發(fā)現并不是我想象中那樣。由于小班孩子的年齡特點(diǎn),所以需要老師在工作中的每個(gè)環(huán)節做到更細。如幼兒洗手、喝水、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生...

2020-02-14 閱讀全文

經(jīng)過(guò)寒假,班級里的自然角因為缺少照顧慢慢缺少了生機,每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們都會(huì )繼續發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶一些植物來(lái)幼兒園,因為老師們都覺(jué)得讓小班的孩子動(dòng)手種一盆小植物似乎是不可能完成的事情,我們的主觀(guān)意識往往會(huì )讓我們...

2020-02-14 閱讀全文

自由活動(dòng)時(shí)間無(wú)疑是孩子們的天堂,美麗可愛(ài)的抱枕幾乎成了閱讀前必爭的玩具。一天,區角活動(dòng)開(kāi)始不久,隨著(zhù)一陣驚呼聲,我連忙向聲源望去:只見(jiàn)那只企鵝抱枕,掛在了區角掛飾頂端的鋼絲上,霖霖在一旁哭,寰寰急得趕...

2020-02-14 閱讀全文

我們班有個(gè)小男孩,非常調皮。日常平凡,總有小朋友告他的狀?!袄蠋?,他打我了?!薄袄蠋?,他搶我的皮球?!薄瓰榇?,我們不知教育了他多少次。某一天,他和小朋友一起看圖書(shū)。開(kāi)始時(shí),他邊看本身的書(shū),還邊給旁邊...

2020-02-14 閱讀全文

雨兒從第一學(xué)期來(lái)上幼兒園,就讓我們印象很深刻。她不會(huì )像其他幼兒那般的哭鬧,媽媽和奶奶一早把她送到幼兒園,只是交代了幾句話(huà)便離開(kāi)了,雨兒只是安靜的坐在小桌子旁邊玩著(zhù)積木,在其他孩子哭的“撕心裂肺”的時(shí)候...

2020-02-14 閱讀全文

已想不起在何時(shí)何處看到的那首小詩(shī),只記得當初讀了之后帶給我很大的觸動(dòng),于是便把它摘錄在自己的本子上,每每讀來(lái)均有不一樣的感受,每每讀后都會(huì )對自己的職業(yè)作一次新的審視定位。愿與幼兒教師們一起來(lái)體會(huì )、回味...

2020-02-14 閱讀全文

“領(lǐng)導是牙膏,你擠他才冒?!边@句話(huà)是二十年前剛做園長(cháng)時(shí),從一位政府辦主任后為市長(cháng)接待辦主任那里學(xué)到的,而真正領(lǐng)會(huì )其要義還是這兩天的事。 不知為什么,今天例行檢查時(shí)卻突然發(fā)現:操場(chǎng)南側的大型玩具壞了,仔...

2020-02-14 閱讀全文

每次小朋友起床后,我們三位老師都要幫他們檢查鞋子穿的對不對,每天都有小朋友穿反鞋子,而且有的叫他們換過(guò)來(lái)之后還是反的,這讓我們三位老師很煩惱。 于是我想到了一首以前小朋友學(xué)過(guò)的兒歌《鞋寶寶》,我覺(jué)得兒...

2020-02-14 閱讀全文

常金濤小朋友是一個(gè)非常聰明的小男孩,但是有一個(gè)令人頭疼的“毛病”:愛(ài)插嘴。有時(shí),我剛說(shuō)個(gè)開(kāi)頭,他接過(guò)去就嘰里呱啦地講個(gè)不休,惹得其他小朋友也跟著(zhù)叫,在課堂上,又是根本聽(tīng)不清我的話(huà)。 今天,我剛說(shuō):“小...

2020-02-14 閱讀全文

孩子是通過(guò)“親身體驗+聆聽(tīng)講解”的過(guò)程來(lái)學(xué)習的,雖然他每天都能看到你做飯、開(kāi)車(chē)、買(mǎi)東西,但是如果他不能參與其中,或者從你那里聽(tīng)不到解釋的話(huà),這些對他來(lái)說(shuō)就是毫無(wú)意義的事情。但如果你能利用你們在一起的每...

2020-02-14 閱讀全文

果斷干練是兒時(shí)對那些個(gè)成人或干部仰慕之主要理由,工作不久就幸運地做上也許在中國是不能再小的干部后,一直信奉果斷、干脆,很少拖泥帶水,“不”也就常常掛在口邊,可最近的一些管理書(shū)籍讓我對二十多年來(lái)常說(shuō)的“...

2020-02-05 閱讀全文

晨間談話(huà)時(shí),發(fā)現坐在中間一排的小朋友座位前(地板上貼的數字學(xué)號都不見(jiàn)蹤影),于是我決定調查一番。我問(wèn):“你們座位前的學(xué)號怎么沒(méi)有了,王老師在開(kāi)學(xué)時(shí)剛貼的,誰(shuí)撕掉了?”“沒(méi)有,我們沒(méi)撕過(guò)?!?馮申辰、馬...

2020-02-05 閱讀全文

我發(fā)現,和發(fā)達國家和地區相比,我們國家的幼兒普遍在幼兒園時(shí)間過(guò)長(cháng)。美國的幼兒園,一般都是3點(diǎn)半離園。孩子回家還能玩很長(cháng)時(shí)間。而且,春假、冬假、感恩節、國慶節等等,各種假期繁多,孩子有充分的機會(huì )松弛,享...

2020-02-05 閱讀全文

自從1980年8月的一聲童稚的“老師好”,我的一生便和孩子們結下了不解之緣。剛進(jìn)幼兒園那段時(shí)間,每當小朋友在路上遇到我喊“老師好”時(shí),我就感到不自在,害怕周?chē)俗⒁馕?,瞧不起我。說(shuō)我是“孩子王”或“高...

2020-02-05 閱讀全文

小貝是一個(gè)相對文靜的孩子,平時(shí)大動(dòng)作不多,話(huà)也不多,但總能把自己想的淋漓盡致地表達出來(lái),性格上執著(zhù),有些任性的孩子,什么事情從她嘴邊說(shuō)出來(lái)總是顯得那樣頭頭是道。她最大的興趣愛(ài)好就是看書(shū),她愛(ài)看書(shū),可見(jiàn)...

2020-02-05 閱讀全文

節日教育的必要性 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢下,怎樣通過(guò)游戲、藝術(shù)、烹調、體育、文學(xué)等各種活動(dòng),利用幼兒園、家庭、社區、社會(huì )資源,“適當向兒童介紹我國各,民族和世界其他國家、民族的文化,使其感知人類(lèi)文...

2020-02-05 閱讀全文

1、讓孩子懂得體諒 我們班有一個(gè)小女孩,人長(cháng)的很漂亮,各方面都很優(yōu)秀,我很喜歡她,她就像我的小助手一樣。 可是,最近一個(gè)星期以來(lái),媽媽送她來(lái)幼兒園的時(shí)候,她總是哭鬧著(zhù)不讓她的媽媽走。你說(shuō)什么她都聽(tīng)不進(jìn)...

2020-02-05 閱讀全文

孩子對一切事物總是存在好奇心的,摸不透、猜不著(zhù)。 我們班有一個(gè)小孩子,今天上課時(shí)他突然對我說(shuō):“老師,我家有一個(gè)很大的房子,還會(huì )動(dòng)呢?!蔽覍λf(shuō):“你怎么會(huì )知道它動(dòng)呢?!彼е嵛岬卣f(shuō):“我就是知道它...

2020-02-05 閱讀全文

幼兒園的一日活動(dòng)中,不管是主題教學(xué)活動(dòng)或游戲活動(dòng),遵守紀律和守規則的幼兒,都會(huì )受到老師的表?yè)P和疼愛(ài),反之,那些“搗蛋王”聽(tīng)到的,只能是教育和訓斥,其實(shí),有時(shí)細想起來(lái)“搗蛋”的孩子也有很多可愛(ài)之處。 晨...

2020-02-05 閱讀全文

小班的寶寶剛入園,他們的語(yǔ)言表達能力發(fā)展不完善,有的寶寶說(shuō)話(huà)斷斷續續,不完整,有的寶寶發(fā)音不準確,讓人聽(tīng)不清楚,所以我們在和寶寶們交流的時(shí)候有些困難,雖然這樣我們還是盡量的和他們交流,小班的孩子正是培...

2020-02-05 閱讀全文

一、引言:情感教育的含義 情感教育即情感領(lǐng)域的教育,它是教育者依據一定的教育教學(xué)要求,通過(guò)相應教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)兒童的情感領(lǐng)域發(fā)生積極變化,產(chǎn)生新的情感,形成新的情感品質(zhì)的過(guò)程。情感不僅僅是成人的專(zhuān)利...

2020-02-05 閱讀全文

孩子放學(xué)離園已接近尾聲,我抓緊準備主持學(xué)習的提綱——備會(huì )。一年輕教師急匆匆地、滿(mǎn)臉愁容地走進(jìn)園長(cháng)室:“園長(cháng),哇……”還沒(méi)說(shuō)出話(huà),就大聲哭泣,我看著(zhù)站在旁邊兩眼也是直愣愣的配班老師,預感到事情不妙,便放...

2020-02-05 閱讀全文

充滿(mǎn)著(zhù)對新一年的憧憬,滿(mǎn)懷著(zhù)對新年的期望,踏著(zhù)心中的快節奏,邁著(zhù)堅定的步伐走向幼兒園,開(kāi)始了新學(xué)年的第一個(gè)工作日。 剛進(jìn)園,傳達室遞上一個(gè)白色底綠色線(xiàn)沒(méi)有落款的信,收信人地址:如師附小幼兒園園長(cháng)辦公室...

2020-02-05 閱讀全文

小班的寶寶剛入園,他們的語(yǔ)言表達能力發(fā)展不完善,有的寶寶說(shuō)話(huà)斷斷續續,不完整,有的寶寶發(fā)音不準確,讓人聽(tīng)不清楚,所以我們在和寶寶們交流的時(shí)候有些困難,雖然這樣我們還是盡量的和他們交流,小班的孩子正是培...

2020-02-05 閱讀全文

點(diǎn)名時(shí)刻到了,每次都是老師報“XXX”,孩子回應“到”。這種方式已經(jīng)讓幼兒感到枯燥了,失去了點(diǎn)名原本應該有的樂(lè )趣。這一天,虞老師來(lái)帶班了,教室里鬧哄哄的,于是虞老師使用了“說(shuō)出你最喜歡的顏色”來(lái)對幼兒...

2020-02-05 閱讀全文

一向乖巧聽(tīng)話(huà)的劉智源小朋友,一大早來(lái)到幼兒園就坐在座位上傷心地流眼淚,我悄悄地走過(guò)去,輕聲地問(wèn):“小帥哥,你今天這是怎么了?”只見(jiàn)他抬起頭,用他那抽抽啼啼、斷斷續續的聲音說(shuō):“我爸爸┅不┅給我買(mǎi)┅┅”...

2020-02-05 閱讀全文

1、愛(ài)心教育 午飯后,我剛想讓小朋友出去活動(dòng),這時(shí)有一股刺鼻的氣味向我襲來(lái)。幾個(gè)孩子大聲叫著(zhù):“郭欣然吐了!”我一眼望過(guò)去,郭欣然的身上、桌子上全是飯,他周?chē)男∨笥岩粋€(gè)個(gè)側著(zhù)身子,表現出厭惡之感。這...

2020-02-05 閱讀全文

近兩周,因區督學(xué)的特殊身份,有幸參與了十三所幼兒園市現代化幼兒園達綱的驗收評估以及申報省一級、二級幼兒園等級的預查。期間讓我有機會(huì )比較深入地了解了那些幼兒園的園務(wù)管理、師資隊伍建設、辦園條件和保教質(zhì)量...

2020-02-05 閱讀全文

孩子入園快一學(xué)期了,幼兒基本的生活、學(xué)習、常規都已經(jīng)熟悉并能較好的控制自己??墒翘鞖廪D冷,孩子衣服都穿的厚實(shí),解小便脫褲子不方便而且天冷容易感覺(jué)要解小便,所以小便解出的問(wèn)題增多,我班的袁銘澤小朋友就是...

2020-02-05 閱讀全文

今天我值班,早早的我就來(lái)到大門(mén)口迎接孩子和家長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒孩子們都陸續的進(jìn)入學(xué)校,有的是媽媽領(lǐng)著(zhù),有的是爸爸領(lǐng)著(zhù),還有的是爺爺或是奶奶。由于剛開(kāi)學(xué)需要交費,所以大部分的孩子都是由家長(cháng)送到教室去,這時(shí)我...

2020-02-05 閱讀全文

帶小班的老師都知道,孩子剛入園都要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的哭鬧和不合群。 本學(xué)期我們班有幾個(gè)孩子特別自立,等其他孩子逐漸適應幼兒園生活后,這幾個(gè)孩子的個(gè)性也盡顯了。其中一個(gè)孩子特別特殊,也許家庭環(huán)境影響,平時(shí)大...

2020-01-15 閱讀全文

有一次,我無(wú)意中聽(tīng)到兩個(gè)小朋友的對話(huà),對我觸動(dòng)非常大。其中一個(gè)小女孩說(shuō):“齊老師最喜歡我了,一看見(jiàn)我就朝我笑?!绷硪粋€(gè)小女孩說(shuō):“齊老師也最喜歡我,她也看見(jiàn)我就笑?!闭f(shuō)完兩個(gè)孩子相互抱著(zhù),開(kāi)心地笑起來(lái)...

2020-01-15 閱讀全文

懷揣對幼教事業(yè)的熱忱,我在幼教這一平凡而又光榮的崗位上堅守了十幾年,教育理念的不斷推陳出新,使得我必須不斷學(xué)習、不斷反思、不斷探討、緊跟時(shí)代的步伐,做新時(shí)期的幸福教師。 教師是教育活動(dòng)的組織者,發(fā)揮著(zhù)...

2020-01-15 閱讀全文

晨間談話(huà)時(shí),發(fā)現坐在中間一排的小朋友座位前(地板上貼的數字學(xué)號都不見(jiàn)蹤影),于是我決定調查一番。我問(wèn):“你們座位前的學(xué)號怎么沒(méi)有了,王老師在開(kāi)學(xué)時(shí)剛貼的,誰(shuí)撕掉了?”“沒(méi)有,我們沒(méi)撕過(guò)?!?馮申辰、馬...

2020-01-15 閱讀全文

今天是我值午班,孩子們的飯菜是美味的虎頭雞,我和往常一樣,往每個(gè)孩子盤(pán)里盛菜,孩子們看見(jiàn)喜不自禁,個(gè)個(gè)流露出追不及待想一品美味的樣子。 飯盛好了,孩子們按序坐好,美滋滋地品嘗著(zhù),我來(lái)回巡視。突然,衣...

2020-01-15 閱讀全文

問(wèn):我的孩子膽小、老實(shí),我擔心他到小學(xué)后,在與同學(xué)交往中受別人欺負,我們現在該怎樣教育他呢?專(zhuān)家:確實(shí)有些孩子性格軟弱,家長(cháng)要分析孩子性格軟弱的原因:是否經(jīng)歷過(guò)交往挫折所帶來(lái)的不良體驗,一旦與別人沖突...

2020-01-15 閱讀全文

午睡起床后,在孩子們吃過(guò)點(diǎn)心后,我會(huì )組織孩子們坐下來(lái)稍作休息,順便檢查一下自己和同伴的鞋子有沒(méi)有穿反,衣服有沒(méi)有塞到褲子里等等,幫助幼兒整理好衣物。這時(shí),小迪喊道:“老師,濤濤鞋子穿反了?!睗凉戳丝?..

2020-01-15 閱讀全文